Section outline

    • Kurs „Podstawy ekonomii”  zawiera zestawienie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych przypisanych do realizowanego przedmiotu oraz umożliwia realizację i weryfikację efektów kształcenia i celów określonych w systemie Krajowych Ram Kształcenia. Realizacja tych celów jest możliwa poprzez formułę elektroniczną. Treści prezentacji, zadań,  służą przede wszystkim przekazaniu wiedzy, ale umożliwiają też zdobycie umiejętności i kompetencji społecznych w tym także praktycznych. W kursie przedstawione są najistotniejsze zagadnienia dotyczące problematyki gospodarowania w ujęciu mikro i makroekonomicznym .Część prezentacyjna obejmuje niezbędne minimum treści dydaktycznych potrzebne do zaliczenia przedmiotu. Treści programowe każdego modułu  poprzedzone są prezentacją, umożliwiającą studentom uzyskanie ogólnej informacji o realizowanym temacie. Wykłady zawierają zarówno definicje, jak i informacje konieczne do osiągnięcia wyznaczonych efektów kształcenia w obszarze wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych.        

    • CELE KSZTAŁCENIA I ZADANIA PRZEDMIOTU Page
      • pokazanie zjawisk i procesów związanych z gospodarką i jej ludzkim aspektem,  budowaniem gospodarki rynkowej, czyli tworzeniu procesu gospodarczego, w których rynek sprawdza prawidłowość większości zachowań ekonomicznych,
      • wskazanie na podstawowe determinanty  kształtujące decyzje  gospodarcze podmiotów gry rynkowej  w tym prywatnych i publicznych i ich wpływu na efektywność podstawowych mierników makroekonomicznych.
      • zaprezentowanie technik i narzędzi oceny systemu rynkowego, roli państwa w gospodarce i wzajemnych relacji pomiędzy uczestnikami gry rynkowej z kontekście kształtowania wzrostu i rozwoju społeczno-gospodarczego.
    • ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE Page

      Wiedzy teoretycznej i praktycznej:

      • poznanie elementarnej wiedzy dotyczącej zjawisk i procesów rynkowych w gospodarce narodowej i w gospodarce globalnej,
      • usystematyzowanie wiedzy o charakterze mikro i  makroekonomicznym ze szczególnym uwzględnieniem relacji popytowo podażowych  na linii producent – konsument oraz wpływu decyzji państwa na podstawowe mierniki rozwoju społeczno-gospodarczego,
      • identyfikacja barier możliwości realizacji strategii finansowych i rzeczowych w przekrojach globalnych, krajowych i regionalnych

      Umiejętności:

      • kształtowanie wiedzy o źródłach informacji na temat procesów gospodarczych,
      • prosta analiza procesów gospodarczych w kontekście przepływu towaru i pieniądza,
      • opiniowanie i ocena kondycji podmiotów  sektora  prywatnego i roli państwa w gospodarce
      • praktyczne wykorzystanie wiedzy w jednostkach gospodarczych sektora prywatnego i publicznego .

      Doświadczeń społecznych:

      • Praca w zespole
      • Konsultacje społeczne i wzmacnianie kapitału społecznego
      • Możliwość uczestnictwa w Radzie Liderów Lokalnych
    • Forum aktualności